小升初进行到今天这个时候，有不少家长才算真是守得云开见月明了，尤其实验的忠实守护者们

　　基本上大家的选择集中在四中平行班、实验的数实or英实、三帆的实验班、八中寄宿班

　　这其中三帆是最悬的，因为他既没有给家长明确说法(虽然态度非常好)，而且自己好像竞争不过四中和实验。

　　八中寄宿班就更尴尬了，虽给了信，但那批牛娃都只是拿他保底。虽然他2月初就给了定心丸，但又应了那句话：先胖不算胖，后胖压塌抗(好像有点俗哈，改成笑到最后的人笑得最好吧，吼吼)

　　那么我们重点来比较四中平行班、实验的数实or英实吧

　　首先我先声明一下，我个人是四中的死忠，所以如果是我自己选的话，人大附要我我也不去，就喜欢四中

　　老北京人对四中的情结无以复加，真正育人的一个学校(当然这更多地是指他的高中，但也爱屋及乌喜欢他的初中了)

　　因此下面的建议可能有失偏颇。

　　但我尽量只陈述优劣，不加入个人感情色彩。

　　个人觉得大致的排序是实验数实>四中>实验英实(今年应该叫综合实验班)

　　这一点主要是从成绩来出发的。尤其是实验的那个竞赛班。08年实验是招了3个数实，然后1个竞赛班。今年据说是2个数实，1个竞赛班。

　　实验的数实也有多年办竞赛的经验，从刚结束的初一华杯赛来说，这个竞赛班和人大附的2个竞赛班取得的战绩相当，基本上半个班都拿到了1、2等奖。

　　四中虽然也有不少拿1、2等奖的，但数量不如实验，因此对竞赛等最高端的比较青睐的孩子，除了人大附就是实验了。

　　四中的初中部，毫不夸张地说，每年的生源质量起码40%以上。去年八中寄宿班和三帆实验班伸出橄榄枝的时候，一些孩子还犹豫犹豫，但今年就一点没给那两个学校留面子。

　　而且四中自己也“争气”(用词严重不恰当，但大家明白意思就行啊)，不仅从管理严格程度上，作业量上、补课时间和优秀师资引进上都是不遗余力，我自己推荐起来真的也是很有底气。

　　我现在带的几个初一的孩子，说起四中来也是赞不绝口。虽然是在上世纪初的建筑里学习，但学的都挺快乐的。

　　另外四中有一个巨大的优势，就是今后高中签约本校的几率更大。

　　尤其如果您现在选择实验的话，他和四中竞争非常激烈，除非您自己中考时生考过去，自己私下和四中签约实验也是不会放的。

　　所以对于这些选择实验or四中的孩子来说，他们基本上6年级就都待在这了。

　　这时肯定还有家长会问，我现在上四中初中，今后就一定能签约四中高中吗?

　　我想从两方面来说这个问题

　　1、现在能签四中的，都是学习拔尖的孩子。让他们去和一些共建、推优、特长的孩子竞争，他们会不行吗?(中考可没那么多猫腻了)

　　2、从08年的本部升高中的数字来看，4个班参加中考，不到50人直升本部。也就是约30%这个比例，不低了吧!如果按真正的择校生来算这个数字的话，还会更高。

　　还有四中的平行分班是一个见仁见智的问题。(即在初一入学时是平行分班。而在初一下学期时把7个班的数英两科，按照A1--A4，B1--B3的顺序来分班。但只这两科分，其他科目不分)

　　这样的好处个人认为利大于弊。

　　因为很多顶尖学校数学实验班的孩子肯定都比较偏科数学，而中考又是5门决胜。这些孩子如果不能在竞赛有所斩获的话，中考就只能等签约了。另外班里可能只有数学还能平行教学，而英语的水平肯定参差不齐，老师不好把握。

　　而四中AB班的模式就解决了这个难题。

　　最后再说说实验的英实

　　这个班我推荐给那些今后想出国的孩子去上。

　　因其教学非常有特色，比如在初一就把初三和高一的课本拿下来讲，不耽误时间(当然可能基础也会稍差，所以初一期末区统考被三帆超越)，老师更是海龟硕博士居多

　　实验在高中出国问题上又非常有经验。

　　该说的话基本我也都说了，大主意还得您自己拿。