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专题名称:语文学习
中学教材中背诵篇目占有很大比重,许多学生畏“背”如虎。怎样才能加强记忆,取得事倍功半的背诵效果呢?
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     小学五年级的作文尽管简单,可是作文的提高相应是1个比较迟缓的流程,因此不太可能今天找个作文辅导家教第二天作文水平就成绩斐然了。因此如何才可以写好小学五年级作文?今天笔者给家长们……
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 中学文科教师常常埋怨初一新生水平低,学习态度和习惯不好,小学没打好底,中学没法教。小学教师则说:"孩子们在小学成绩都合格,平均分挺高,怎么到了中学成绩就下来了?"家……

标题: 语文教材中各种表现手法知识汇总汇 阅读全文>>>
  

 表现手法:

  烘托(衬托)、对比、对照、借景(物)抒情、托物言志、欲扬先抑。(联想、想象)寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比象征是……

     
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2020-1-15
2012-3-12
2012-3-9
2012-3-1
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